【导读】Z同学喜获滑铁卢大学录取！
| 学生录取情况 | ||
|---|---|---|
| 姓名： | Z同学 | |
| 录取院校： | 滑铁卢大学 | 测一测我的录取指数 |
| 申请专业： | ECE | |
| 录取专业： | ECE | |
| 留学入读阶段： | 硕士 | |
| 录取时间： | 2016-03-01 | |
| 学生背景 | ||
|---|---|---|
| 所学专业： | ||
| GPA： | 3.54 | |
| 语言成绩： | 雅思:7.0 | 想要拿高分？ |
姓名： Z同学
录取院校：滑铁卢大学
案例回放：
绝望到希望-姗姗来迟的滑铁卢Offer！
留学，向来是一个家庭的梦想，所以在选择留学公司时，每个家庭都是慎之又慎的。L同学也不例外。曾经有过被其他留学公司欺骗的经历，也曾一度沮丧，绝望，觉得自己已经彻底没有了上学的机会。然而自2014年12月，学生牵手启德教育后，启德教育给予了学生华丽丽的转身。从被骗到名校，是启德教育老师的认真和负责成就了学生。
服务流程：
留学申请，对于很多学生来说，是一个神秘而又充满期待的过程。学生期待学校发来的每一封邮件，期待每一个学校的消息。然而，对于Z同学来说，留学变成了担惊受怕的过程。
后期团队老师接到学生后，开始了对学生全方位的了解。在跟学生授课的过程中，团队老师了解到学生有过被骗的经历。13年本科毕业后，学生决定留学，于是当时找了山东的留学公司，开始了自己的留学申请，在学生满心欢喜地等待学校Offer之时，学生却发现自己被骗了，她只是去到了加拿大某大学读了一年的语言。回国之后，学生决定继续申请，于是在反复地对比下，被启德教育的高端申请，名校案例，专业服务所打动，最终牵手启德教育，也就是牵手启德教育后，女王大学，滑铁卢大学等名校Offer朝着学生纷至沓来。
由于学生进入体系的时间较晚，学校的申请工作就显得愈加紧张。为了不耽误学生的申请，名校规划导师和申请规划师立即约学生上课，给学生耐心，专业地讲解了国外院校的专业设置，以及学校对于文书的要求等。Z同学是在新东方教授雅思的老师，在收到申请规划师为学生量身定制的文书后，学生对于文书也是相当满意。
在短短的一个月内，名校规划导师和申请规划师主动加班加点帮学生选学校，定专业，并反复修改文书，甚至主动加班完成了学生的申请工作。学生对于老师的这种专业，奉献精神所感动。
学生同时也申请了一些研究型的学校，申请研究型学校的学生，是需要在申校阶段跟教授套磁的，套磁信一般都是由申请规划师帮助学生进行修改，由学生自己发给教授。然后套磁一周后，教授一直没有回信，于是名校规划导师和申请规划师就又帮学生分析原因，在敏锐地发现其中一个问题后，名校规划导师和申请规划师就又主动提出晚上给教授发套磁信，于是在团队老师的帮助下，学生收到了渥太华教授的回复，成功套到教授。终于，功夫不负有心人，学生又相继收到女王大学和滑铁卢大学的Offer。
等待滑铁卢的Offer也是一段特别难熬的日子，因为之前有了被骗的经历，学生在这个阶段变得异常地紧张和谨慎。在这个特殊的阶段，团队老师也是经常跟学生和家长沟通，安抚学生和家长的情绪。在拿到滑铁卢Offer之前，学生也已经拿到了渥太华大学的Offer，就在学生决定去渥太华读书，并开始准备递签的时候，学生终于在4月30号收到了滑铁卢大学的Offer。当团队老师给学生家长打电话的时候，学生和家长真的是激动万分。因为学生一直梦想着去滑铁卢大学，当听到被滑铁卢录取的消息后，学生很激动。也觉得自己的努力终于开花结果了。
顾问点评:案例分析：
优劣势分析：
优势：
1.较高的雅思， 7分，满足了大部分学校的录取要求
2.一年的某大学学习经历
劣势：
1. 进入服务体系较晚，导致教授套磁的时间比较紧张，但在名校规划导师和申请规划的帮助下，学生也是成功套到了渥太华的教授。
申请攻略：
1、在申请过程中，尤其是在跟教授套磁的过程中，懂得利用自己的优势，引起教授的关注和注意
2、留学申请，早规划，早准备，留出更多充裕的时间用于跟教授套磁
3、牵手启德教育，让启德教育的名校导师团队帮助学生规划留学申请的各个阶段
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